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日　　時：令和４年１月３０日（日）

場　　所：自宅からのオンライン参加

参加生徒：高校２年生SS選択者４０名

　令和３年度福島県SSH英語による課題研究発表会が１月３０日（日）にZoomミーティングによるオンラインで行われました。県内のSSH指定校３校（本校、福島高校、安積高校）の生徒約100名が参加し、互いに課題研究の成果を英語で発表しました。本校の発表は物理、化学、生物、地学、情報、数学の６分野で全１１班が発表を行いました。新型コロナウィルス感染症対策として、本校生徒は自宅からオンラインで参加しました。また、今年度は主幹校として、本校生徒が会の運営や発表の進行を英語で行いました。慣れない英語での発表や会の運営に加え、オンライン開催による情報機器の操作もあり、生徒たちは緊張や苦労が多かったようです。

　すべての班が無事に発表を終え、会の運営もやり遂げることができました。生徒たちからは「他校の英語力の高さに刺激を受けた」や「英語での司会進行という貴重な経験ができてよかった」、「オンラインミーティング等はこれからの将来必要なスキルとなるので、経験できてよかった」、「英語での受け答えや、ネットワークのトラブルに臨機応変に対応ができて成長できた」などの前向きな感想が挙げられました。

　対面での深いディスカッションができなかったのは残念でありましたが、今回の貴重な経験を今後に活かしてほしいと思います。

日　　時：令和４年１月２４日（月）

場　　所：本校コンピュータ実習室

参加生徒：高校２年生１名

　令和３年度「震災と復興を未来へつむぐ高校生語り部交流会」が１月２４日（月）にオンラインで開催され、本校生徒１名が参加しました。今年度、高校２学年SS選択者40名が震災と復興に関する地域課題学習に参加し、本校代表として２年５組の青田昂志郎君がその成果を発表し、他校の生徒と共有しました。

　自身の震災での経験を詳細に語ったうえで、今年度の「原発事故に関する研修」や「津波被害にあわれた方の体験」を聞いたこと、県内で行われた様々な「復興と未来を考えるワークショップ」での話を写真付きのスライドで発表しました。発表の最後には県内で参加した30校の生徒の前で「将来は医療の道に進み、地域に密着した住民の暮らしに寄り添うことができる医師を目指したい」と話しました。

　発表を聞いた他校生からは「いろいろな企画（研修）に参加していてすごいと思いました。素晴らしい医師になってください！」、「辛い経験を活かして頑張ってください。」、「医者になる一歩につなげてください。」、「実際に体験したことを通し、自分たちに何が出来るのか深くまとめられていてすごいと思いました。」、「将来の目標、かなえられるといいですね。頑張ってね。」、「すごくわかりやすくて、良い発表だと思いました。」などの感想やコメントが寄せられました。

日　　時：令和３年１２月２０日（月）

場　　所：本校情報演習室

参加生徒：高校２年生　希望者１０名

　令和３年度の海外研修として、オンラインによる交流会を１２月２０日（月）に本校情報演習室で行いました。交流校は台湾の建国高級中学で、３回目の今回で最後となりました。今年度の交流のメインテーマは「人権」です。

　今回は以下の内容の交流で行いました。

• ゲストスピーカーによる講話（Ms.Hu,Chunyuan：“Refugee 101 Taiwan”創設者）
  演題「From Fear to Hope :my experiences in Germany, Palestine and Lebanon」
• グループディスカッション
• 建国高級中学と本校で共同で人権に関するポスター作成
• ポスター紹介
• 感想と記念撮影

　グループディスカッションでは、世界で起こっている人権問題やそれに苦しむ人々を取り上げ、「なぜその問題に関心を持ったのか」、「その問題に対して高校生ができることは何か」について意見交換を行いました。専門的な用語や知識を必要とする分野であるため戸惑う生徒もいましたが、相手にわかりやすく伝えようと身振り手振りを用いて表現していました。

　生徒たちは国の違いから様々な視点で人権問題を捉えることができることを学び、貴重な経験をしました。また、英語力不足も感じたようで、「今後の学習に活かしたい」との感想も挙げられました。

　２月に実施予定の校内課題研究成果発表会では、全校生に向け、１年間の海外研修の成果報告を行います。

日　　時：令和３年１０月１２日(火)～１４日（木）

場　　所：本校情報演習室

参加生徒：高校２年生　希望者４名

　国際メンタリングワークショップ Virtual Joshikai in Fukushima 2021 が１０月１２日（火）から３日間行われ、本校情報演習室から参加しました。福島の課題に取り組む理工系女性人材の育成を目的として、高校生が国内外の理工系女性研究者・技術者とオンラインで交流を行いました。

　内容は以下のとおりです。

　テーマ「理工系分野での私の未来を考える」

　１日目：インプットの日

• 基調講演
• メンター講演
• 特別講演（福島レクチャー）

　２日目：ディスカッションの日

• ６グループに分かれてディスカッション

　３日目：アウトプットの日

• 発表

　本校生徒が廃炉に高い関心を持っているルーマニアの高校生と交流することで、海外の人たちに分かりやすく説明できるようになるため、正しい知識を自分の中でかみ砕いて理解し、英語力を向上させなくてはいけないことを学びました。

　また、廃炉に関する技術開発は世界各国の研究者によって進められていることを知り、福島の復興と理工系分野の女性の社会進出、そして自身の将来について深く考える機会となりました。

日　　時：令和３年１０月３１日(日)

場　　所：浪江町地域スポーツセンター

参加生徒：高校２年生希望者６名

　福島第一廃炉国際フォーラムが１０月３１日（日）浪江町地域スポーツセンターで行われ、本校高校生６名が参加し、うち１名が福島県の高校生代表として登壇しました。

　代表の生徒は、「原発事故当時まだ幼く、得体の知れない何かにおびえていました。ふるさとである浪江を想い、安全で最適な方法での廃炉作業が完了し、東日本大震災の原発事故が終息することを心から願っています。」と参加者の前で堂々とした発表を行いました。

フォーラムの内容は以下のとおりです。

• 開会挨拶
• 福島第一廃炉１０年の歩み
• １FサイトのVirtual Tour
• 福島第一原子力発電所福島復興へ向けた地元とのコミュニケーションの取り組み状況
• 生徒発表
  • はいろのいろは共創ワークショップ
  • ふたば未来ワークショップ
  • 国際メンタルワークショップ
• パネルディスカッション
• 全体総括

日　　時：令和３年１１月１７日（水）

対象生徒：１年SSH産社（GSコース）

【６校時・大講義室】

　全体講義を行いました。講義内容は、テーマの立て方・発表スライドのつくり方についてのレクチャーでした。生徒たちは、自分たちのグループのテーマをより明確にしていく指針が見つかったようでした。

【７校時・各教室】

　いままでの調査を踏まえて、課題をより明確に設定していく活動を、各班で実施しました。班のテーマが探究としてオリジナリティのあるものになり、自分たちの課題意識が伝わるようになる方法について、真剣に話し合っていました。

　来月予定している企画発表会が楽しみです！

日　　時：令和３年１０月２７日（水）　６、７校時

場　　所：各教室

対象生徒：１年SSH産社（GSコース）

　各教室で地域探究班ごとに分かれ、より具体的で実現可能な目標設定に取り組みました。アンケート調査の質問や、インタビューの内容を各班で考えました。早い班では、アンケートの実施、電話インタビューを行う班もありました。アンケート・インタビューによって、自分たちの欲しい情報が集められるよう工夫していました。電話インタビューでは、慣れないせいか緊張する様子もありましたが、一生懸命さが伝わっていたようです。

　今後も明確な目標が決まるよう頑張りましょう。

日　　時：　令和３年9月9日（木）　放課後

場　　所：　本校　理科実験室１

対象生徒：　高校１年SSH探求部　７名　高校２年SSコース選択者　３名

　前回(※7月2日：(2)硫酸ナトリウム処理)までに薬品処理をすべて終了し、これからサンプルから浮遊性有孔虫の化石拾いに入ります。今回は、県立博物館の相田優さん、猪瀬弘瑛さん、吉田純輝さんをお招きして化石拾いの指導していただき、実践まで行いました。

　双眼実体顕微鏡を用いて１ｍｍにも満たない化石の見つけ方、取り出し方、保存の仕方を学びました。生徒たちは、初めて見る有孔虫化石に戸惑いながらもじっくり観察し、見つけだした時は喜びの表情を浮かべていました。これから１サンプルにつき約２００個体を見つけ出します。頑張っていきましょう！

日　　時：　令和３年7月2日（金）・7（水）　放課後

場　　所：　本校　理科実験室１

対象生徒：　高校１年SSH探求部　７名　高校２年SSコース選択者　３名

　前回(※6月22日：(1)サンプル破砕)乾燥させたサンプルを、硫酸ナトリウムを用いて細分化させていく処理を行いました。今回も、県立博物館の相田優さんをお招きし、硫酸ナトリウム処理の仕方をご指導をいただきました。

　サンプルの質量を80ｇ測り、飽和硫酸ナトリウム溶液を入れ、サンプルに硫酸ナトリウムを染み込ませます。数日間放置し、硫酸ナトリウムを結晶化させ、サンプルを破壊させます。

　放置後、結晶化によって破壊されたサンプルを125μｍと53μｍのふるいを使って水洗いし、有孔虫を洗い出します。53μｍのふるいに残ったサンプルは乾燥をした後、試料の分割をします。125μｍのふるいに残ったサンプルはもう一度乾燥をかけて、硫酸ナトリウム処理から繰り返し行います。

 　飽和硫酸ナトリウム溶液をつくるコツと、この処理が必要な理由を教えていただきました。また、サンプルの水洗いには時間がかかりましたが、丁寧に作業することができました。待ち時間の長い工程でしたが、1つの作業を真剣に取り組む様子は、研究者としての顔をのぞかしている感じがしました。

日　　時：　令和３年6月13日（日）

場　　所：　いわき市アンモナイトセンターおよびその周辺

対象生徒：　SSH探求部古生物班７名、２年SS地学班３名

　県立博物館との共同研究「双葉層群から産する微化石の研究」のサンプル採取のため、いわき市アンモナイトセンター（いわき市大久町）へ行ってきました。今回は双葉層群足沢層の地層からサンプルを採取しました。サンプル採取にあたっては、県立博物館の猪瀬弘瑛さん、吉田純輝さん、アンモナイトセンターの歌川史哲さん、いわき市石炭・化石館の吽野翔太さんにご協力いただきました。

　まず、午前中は足沢層から産出する化石の講義を受け、そのあとセンター内の地層から化石発掘を行いました。初めての発掘体験でしたが、手ほどきを受け多くのイノセラムス（二枚貝の一種）の化石をとることができました。午後は、アンモナイトセンターから約300ｍ離れた場所の地層からサンプル採取を行いました。大きなつるはしを駆使し、有孔虫がとれそうな泥岩を採取しました。

　今後、このサンプルを処理し、得られた有孔虫から詳細な地質年代を明らかにしていきます。